新大象版三年级下册科学第二单元《电与我们的生活》单元教学课件.pptVIP

（1） （2） （4） 这些小灯泡能发光吗？ （3） √ √ × × 短路 用线条连出小灯泡各部分的名称 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 拓展活动 究究的台灯不亮了。想一想，可能有哪些原因？ 谢谢观看！ 新大象版三年级下册科学 1 2 3 知道组成一个简单电路所必要的元器件。 通过实验观察并解释开关是怎样控制电路的。 会设计带开关的电路，画出电路连接图。 同学们在现实生活中，我们需要随时控制电灯的亮和灭。那么，我们用什么方法来控制小灯泡的亮和灭呢？ 我们可以给电路装个开关。 接线柱 灯座 开关 单刀单掷 声光控延时开关 按钮开关 闸刀开关 翘板开关 生活中各式各样的开关 控制小灯泡亮与灭的实验计划 实验目的 实验器材 实验设计 先完成实验计划： 控制小灯泡亮与灭的实验计划 实验目的 用开关控制小灯泡的亮与灭。 实验器材 开关、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡。 实验设计 1.在连接电路时，为了用电的安全，应先断开开关。 2.电路连接好之后，要反复多次闭合和断开开关，观察它是否能控制电路。 温馨提示: 反复闭合和断开开关，观察并解释它是怎样控制电路的。 先把开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。 电池 小灯泡 开关 电池 小灯泡 方案一： 方案二： 这两种方式都可以吗？ 开关 √ 电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法