教育法学,讲义 第五章.pdfVIP

第五章 教师 讲 第一节 教师概述 一、教师的法律概念（识记） （一）教师的法律含 1993年10月31 日颁布的《中华人民共和国教师法》第3条规定:“教师是履行教育教 学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使 命。”这一概念包含以下几层含 : 1、教师是专业人员。教师须达到符合规定的学历，具备相应的专业知识，符合与其职 业相称的其他有关规定，如语言表达能力、身体状况等；必须专门从事教育教学活动。 2、教师的职责是教育教学。这是就教师的职业特征而言的。 3、教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。这是 就教师工作的目的而言的。 二、教师的社会地位和法律地位 （一）教师社会地位（领会） 教师的社会地位是由其经济地位、政治地位、文化地位等多种因素构成的总体性范畴。 经济地位决定了教师的职业声望、职业吸引力以及教师从事本职业的积极性和责任感。政治 地位体现了社会对教师的评价以及教师在政治上应享有的各种待遇。文化地位体现了教师在 社会文化、观念、道德等构成的综合形态中的地位。我国社会主