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第八章 义务教育制度 讲义 第一节 义务教育概述 一、义务教育的概念（识记） 义务教育也称强迫教育，法律意义上的义务教育“是依照法律的规定，适龄儿童和少年 必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。”“义务”是指用法律形式 规定国家、社会、学校、家庭、适龄儿童、少年必须遵守并履行的义务。“教育”专指学校 教育。 二、义务教育的对象和入学年龄（识记） 《义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当人学接受 规定年限的义务教育。同时，条件不具备的地区可以推迟到7周岁人学。丧失学习能力的儿 童免于入学，同时地方各级人民政府为盲、聋、哑和弱智的儿童举办特殊教育学校(班)。 三、义务教育的学制和年限（识记） 《义务教育法》第2条规定：“国家实行九年义务教育。” 第7条规定：“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育 的基础上普及初级中等教育”。 这说明，我国义务教育总的年限是 9 年。目前我国义务教育的学制种类有“六三制”、 “五四制”“五三制”和九年一贯制等多种形式。 四、义务教育的特征（领会）