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第十三章 教育督导制度 讲义 第一节 教育督导概述 一、教育督导含义及特征 教育督导是指县级以上人民政府及其教育行政部门为保证国家有关教育的法律法规、方 针政策的贯彻执行和教育目标的实现而依照国家的有关规定，对所管辖地区的教育工作进行 监督、检查、评估指导的制度。教育督导的定义有以下几个要点： 1、教育督导是政府及其教育行政部门管理教育的一种行为。 2、教育督导的依据是国家的法律、法规和教育方针政策。 3、教育督导的基本程序是监督、检查、评估和指导。 4、教育督导的目的在于保障国家有关教育的法律法规、方针政策的贯彻执行以及教育 目标的实现，改进教育工作。 二、教育督导的任务（识记） 《教育督导暂行规定》第2条指出：“教育督导的任务是：对下级人民政府的教育工作、 下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育的方针、 政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。”教育督导在监督、检查教育行政部门和学校的 工作的同时还要监督政府的教育工作，这是我国教育督导任务的一大特色。 三、教育督导的性质（领会） 教育督导是政府的行政监督行为，它与执