《用solo理论诊断物理学习成效 》-来源：新课程（下旬）（第2018020期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

撷英篇 用solo 理论诊断物理学习成效 陈水珍 钟明晖 （福建省泉州市第七中学，福建 泉州） 摘 要：新高考的推进，教师必须对学生的学习成效进行准确的诊断，并做出相应的教学调整来提高教学效率和教学成绩。solo 的分层次理论可观察到学生学习结果，应用solo 理论诊断学生的学习成效，能分析出学生思维所处的层次，并进行针对性指导，提高 教学成绩。 关键词：学习成效；solo 理论；诊断