教育统计与测量,自考真题201504.pdfVIP

全国2015年4月高等教育自学考试 教育统计与测量 试卷 (课程代码00452) 一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题2分，共30分) 1．温度计测出的气温量值是 A．称名变量数据 B．顺序变量数据 C．等距变量数据 D．比率变量数据 2．适合于描述二元变量的观测数据的统计图是 A．散点图 B．圆形图 C．线形图 D．次数多边图 3．{6，17，21，9，16，12，10，7，8}这组数据的中位数是 A．7 B．8 C．10 D．16 4．下列不属于数据的特点的是 A．无差性 B．离散性 C．变异性 D．规律性 5．创立积差相关法的统计学家是 A．布鲁姆 B．皮尔逊 C．比纳 D．斯皮尔曼 6．统计学中可以反映一组数据分布集中趋势的量数是 A．平均差 B．差异系数 C．标准差 D．众数 7．百分等级常模应用的优点是 A．可比性 B．可加性 C．可平均 D．可平方 8．对测验控制随机误差能力的度量指标是 A．测验难度 B．测验信度 C．测验效度 D．测验区分度 9．对计数数据的差异显著性检验，最适合的检验