教育管理原理,讲义 第五章.pdfVIP

第五章 教育预测和教育规划 本章主要内容 第一节教育预测 教育预测的意义、概念和含义、作用和原理 教育预测的分类、方法程序 第二节 教育规划 含义特点、分类、方法、步骤 学习目标 理解教育预测和规划的基本原理 了解教育预测与规划的类型 熟悉常用的教育预测和规划方法和实施步骤 掌握教育预测和规划的一般程序 第一节 教育预测 一教育预测的种类和含义 含义：依据教育的发展规律，利用科学预测的原理和方法，对未来教育发展的前景做出推测 的活动。 1.对未来教育的发展目标提出若干种可能的实施方案 2.教育预测的数量结果能为教育计划部门提供大量有关教育发展趋势的定量信息 3、教育规划准备阶段的重要内容 分类 范围：宏观教育预测和微观教育预测 定性教育预测：直观判断 定量教育预测 3.短期教育预测：五年之内 中期教育预测：5——10年 长期教育预测：10年以上 4、单一法教育预测与综合法教育预测 5单对象教育预测和多对象教育预测 二、教育预测的原理和方法 1延续性原理：通过对一段时期教育过程的持续观察和分析，对找到教育现象的某种发展变 化规律。 2相关性原理：多种因素的影响 3.相似性原理：发展过程 ·教育预测的方法