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学前游戏论(考核知识点)
第一章 学前儿童游戏理论与研究的发展与现状
一、国外学前儿童游戏理论与研究的兴起与发展
1、识记:(1)国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展阶段及其趋势
(2)恩物和蒙台梭利教具的概念
恩物:是一种适合儿童特点的恩赐物,是幼儿园里做游戏和进行作业时用的玩具和材料。恩物是由特定的材料组成的,其本身形状不变。
作业:是“恩物”的发展,是为儿童设计的各种制作活动,是用某些材料如纸、沙、泥、竹、木等制作某种物件。
蒙台梭利教具:蒙台梭利设计了 14 种教具,主要是训练知觉,进行感官教育和发展智力。后这 14 种教具被称为蒙台梭利教具。
2、领会:(1)国外学前儿童游戏理论研
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