《小学语文课堂有效练习的实施策略研究》-来源：新课程（综合）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 学业评价 小学语文课堂有效练习的实施策略研究 林 苗 厦门市湖里实验小学，福建 厦门） 摘 要：练习是学生获取 巩固和应用知识的主要途径，有效的课堂练习是小学语文课堂教学过程中不可缺少的环节，对于培养学 生的语文学科核心素养具有重要作用。因 ，新课程背景下小学语文教师开展课堂练习时应明确目的 形式多样 链接生活 具有层次， 进而使得课堂练习得以有效开展，从而培养学生的语文学科核心素养。 关键词：小学