人教版四年级上册语文教学课件 第一单元 3 现代诗二首.pptVIP

可读得轻快、俏皮些，表现出花牛的顽皮、悠闲。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 读完这首诗歌，我们知道这是一只 的花牛。 可爱 课文详解 请同学们带着对花牛的喜爱之情，再次有节奏地朗读第一小节，并用横线画出诗中描写的景物。这两句诗描绘了一幅怎样的画面？ 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 想一想：花牛在草地里做什么呢？ 画面：花牛在草地上休息，压扁了一穗剪秋罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。 剪秋罗 动景(可爱俏皮） 思考：压扁了剪秋罗，可以看出花牛的什么特点？ 花牛无拘无束。 请同学们读第二小节，用横线画出诗中描写的景物。想一想，“白云霸占了半个天”是怎样的画面？ 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 画面：花牛在草地上睡觉，身上的白色和白云融为一体。 静景(悠闲自在） 思考：从“霸占”一词可以体会到什么？ 花牛与自然融为一体，无拘无束。 请同学们齐读第三小节，用横线画出诗中描写的景物，并想象诗歌所描绘的画面。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 想一想，花牛走路时是什么样子？ 画面：花牛甩着尾巴走在草地上。 动景(可爱俏皮） 思考：从“滴溜溜”这个动作中你体会到了什么？ 我感受到了花牛的自由自在和快乐。 请同学们齐读第四小节，用横线画出诗中描写的景物，并想象诗歌所描绘的画面。 花牛在草地里做梦