人教版初二数学八年级上册 全等三角形 名师获奖PPT教学课件(6).pptVIP

第十二章 全等三角形人民教育出版社义务教育教科书八年级数学（上册） 全等三角形 下列各组图形的形状与大小有什么特点？思考:他们能完全重合吗?观察 下列各组图形的形状与大小有什么特点？思考:他们能完全重合吗?观察 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合。能够完全重合的两个图形叫做全等形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形概念 两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相等！形状相同大小相同观察下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？ 形状不同观察 大小不同观察 下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？思考ABCDCBADE 下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？思考BDC 一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。 ABCEDF1、能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形EDF2、把两个三角形重合到一起． 重合的顶点叫做对应顶点， 重合的边叫做对应边， 重合的角叫做对应角。全等三角形的概念对应顶点是点A和点D，点B和点E，点C和点F；对应边是AB和DE，AC和DF，BC和EF;对应角是∠A和∠D，∠B和∠E,∠C和∠F A　BCEDF“全等”用符号“≌ ”表示图中的△ABC和△DEF全等，记作:△ABC≌ △DEF读作:△ABC全等于△DEF全等三角形的表示 你能否从?A