小学语文人教五年级上册第六单元父爱之舟市赛获奖课件.pptx

本文通过回忆“我”与父亲之间的一些小事，通过刻画父亲的 和对我的 ，以姑爹的 为线索，以“父爱”为中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲深深地感谢与怀念。; 默读课文第三自然段，请同学说一说：父亲为什么要摇船送“我”上学？从这里可以看出父亲怎样的性格？; 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和住店钱。; 再一起找一找：第三、四自然段中，哪些地方还可以表现出父亲勤俭节约，不舍得花钱？; 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈。半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。; ……庙会中……父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。……卖玩意儿的也不少??彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。; 父亲如此“吝啬”，那么父爱又表现在哪里呢？请同学们快速默读第2-9自然段，哪个场景给你的印象最深。在旁边写上批注。;; 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了。……父亲动心了……; 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。; 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿……回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒……; 读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里……;为我缴学费; 不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。;买枇杷;咬在儿身，痛在父心。;糊万花筒;缝补棉被; 父亲对我是如此的关爱，而我对父亲又抱有什么样的情感，我又是怎样做的呢？; 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。; 思考：本文写了父亲爱孩子的许多场景，在描述过程中，作者多次提到的一种东西是什么？; 从这些琐碎的小事中，蕴含着父亲对儿子深切的爱，同时也蕴含着儿子对父亲的爱和感激。;作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。 ——蒙田 父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。 ——达芬奇父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ ——冰心; ;三、小练笔。