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课   题
立定跳远测试
课  型
新授课
课时
2
主 备 人
王能梅
审 核 人
授 课 人
刘森林
班    级
16
学生人数
 
上课日期
学习目标
通过立定跳远的实验,使我们对立定跳远的素质有一个比较全面的了解,同时也使学生对自己立定跳远和身体素质有一定的了解,从而为提高我校的达标率和每个学生的达标成绩作出努力
教学重点
 每人两次公平公正
教学难点
立定跳远的方法与技巧
教具
田径场
教学流程
教学内容
教师活动
学生活动
教师修改意见
上
课
常
规
1、接受体委报数宣布课的内容要求。
2.慢跑三圈                  
3、徒手操    
第一节:头部运动 
第二节:肩绕环  
第三节:扩胸振臂运动 
第四节:俯背运动 
第五节:腰绕环  
第六节:膝关节运动 
第七节:手腕踝关节运动 
第八节:正压腿  
第九节:正弓步压腿 
第十节:仆步压腿
1.教师提前到场督促组织
2.向学生问好。
3.检查服装,安排见习生。(安全问题)
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡ 
要求:快、静、齐, 注意力集中
1、体委整队,检查人数,向教师报告。
向教师问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。
(认真对待安全问题)
基
本
部
分
一.立定跳远测试
 
二.测试标准
男:100分   
    60分    
女:100分    1,95
    60分     
三.补测成绩差的学生
激发练习兴趣
1.教师宣布考试标准。
2.提出考试的要求与记录工作。
3.教师进行测试说明
组织:
合适地点站好后,按学生名册进行 
1.认真听,知道考试标准。2.明确考试要求。
3.记录好成绩。
4.跳远时注意身体姿势的把握,注意安全。
强调安全问题,是同学们提高安全意识
***************  
****************
结
束
部
分
1.放松。
2.集体讲评。
3.布置课下作业。
4.宣布下课,师生再见。
1.做放松操
2.互相逗趣
3.课下认真完成布置的任务。
4.师生再见。
组织  
原地放松,教师领做。    要求:积极放松。
课后反思:学生能够按要求完成任务,不做危险动作,组织纪律上,教师忙于测试对场外学生关注少,后次课应注意。
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