小学语文人教三年级上册王珊三上搭船的鸟.pptx

珙县巡场镇第二小学校 三(2)班 王珊 语文 三年级 上册第一课时第二课时15 搭船的鸟 搭船的鸟搭dā 书写时左窄右宽，右部分的“合”撇捺要舒展。 这只会搭船的鸟可能是一只什么鸟？从课文中找一找相关语句来回答吧！第一课时学写字 你对课题还有什么疑问？一起来说一说吧！作者观察到的是一只怎样的翠鸟？搭船的鸟儿和船上的人有关系吗？它为什么要搭船？ 要求：自由读课文，读准生字新词，读通句子。初读课文，扫清障碍 你能读准字音吗？ 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。它还有一张红色的长嘴。雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 它静悄悄地停在船头不知有多久了。fù lāyīnɡ wǔ qiāozuǐ学认字 亲父沙啦响嘴zuǐqīn fù shālāxiǎnɡ “嘴、沙、啦、响”都是左右结构，要写得左窄右宽。“嘴”的“口”要窄小，底部在横中线，“此”宽扁，“角”窄长。“亲”的上部“立”的第二横最长，下部是“小”加一横。学写字 整体感知 作者观察到的是一只怎样的翠鸟？它为什么要搭船？ 默读课文，想一想读完课题时你有什么疑问，看看是否能自己找到答案。 作者观察到的是一只怎样的翠鸟？它为什么要搭船？ 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 作者对哪些事物做了细致观察？说说你是从哪里看出来的吧！（课后第一题） 作者细致观察了“翠鸟” 我看见一只彩色的小鸟站在船头。 没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 作者细致观察了“船夫”船头船篷船橹船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。找一找与“船”有关的词语吧！ 作者细致观察了“雨”天下着大雨，雨点打在船篷上，沙拉沙拉地响。后来雨停了。 自由、轻声读课文第2自然段，说说你看到了一只怎样的翠鸟，画出有关句子。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。外貌美丽彩色翠绿蓝色红色羽毛翅膀长嘴“比鹦鹉还漂亮”使你感受到了什么？ 鹦鹉不同部位的颜色是怎样的呢？ （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的长嘴 （ ）的（ ）彩色淡蓝色褐色深蓝色尾巴鹦鹉各个部位颜色不同，真漂亮，翠鸟可比鹦鹉还要漂亮。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 小狗洗过澡后的毛很白，比林子里的霜还要白一些。仿照例句，用对比的写法，描写一下下面的小动物。小练笔 翠绿羽毛它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 书写提示：“翠”的上部和“羽”不同，羽字头书写时“羽”第一笔、第四笔都没有钩。cuìyǔ学写字 一、识字卡片　　课堂演练胜利了！ 漂亮的 小河清澈的 树叶碧绿的 翠鸟二、连线。 三、连线。的小鸟 的羽毛的翅膀 的长嘴彩色蓝色翠绿红色 课堂小结： 这节课你学到了什么？