小学语文人教二年级上册《纸船和风筝》三改.pptx

zhenɡ纸船和风筝 zhēnɡ 筝鼠松？松？和小熊住在一座山上。松鼠和小熊住在一座山上。 朗读要求： 小声地自由地朗读课文，一边读一边圈一圈你不认识的生字。 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。zā扎头发扎风筝 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” （ ）和（ ）让他们俩成了好朋友。 默读眼睛看书、不发出声音，可以用手指书。默读课文1-6段，想一想： 是什么让小熊和松鼠成为好朋友的？ （ ）和（ ）让他们俩成了好朋友。 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 自由朗读课文7-11自然段，看看后来发生了什么事情呢？ （ ）和（ ）让他们俩和好啦。纸船风筝愿意取下但是哭了他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。shǔdàn zhé zhuā 折纸但是松鼠抓住kūqǔzāpiāoxìng幸福扎风筝哭了取下漂走一起来开火车吧！默读全文，一边读一边想：课文主要写了一件什么事？ 住在山顶的（ ）和住在山脚的（ ）通过（ ）和（ ）成为了好朋友，可他们却因为一点小事吵了一架，最后又靠（ ）和（ ）和好了。小熊松鼠纸船风筝纸船风筝抓折扎（ ）头发（ ）纸船扎抓（ ）小鸡折