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常识教案－认识飞机  飞机  [教学目的]：  1、 熟悉飞机的形状特征及简洁结构，并知道它们的用处。  2、 通过熟悉飞机，知道飞机分民用机和军用机。  3、 让幼儿了解古代中国人对航空的奉献，知道飞机的由来，  4、 培育幼儿宠爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探究性，  5、 激发幼儿探究事物的爱好，培育孩子的制造力、想象力。  教学预备：  课件：1、熟悉飞机。2、飞机的种类和用处。3、飞机的进展史。4、古代中国人对航空的奉献。5：商议?、飞呀飞。6、嬉戏1。7、嬉戏2。  实物：一架军用机和一架民用机模型。  组织形式：  一：出示飞机模型。  呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小伴侣长大了想不想开飞机？{想}那今日老师就和小伴侣先来熟悉一下飞机。  二：(1)、打开课件：熟悉飞机。  卡通飞机说：在全部的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！如今就请你们一起来熟悉飞机吧！  师依次点击：1、机身。2、机翼。3、尾翼。4、起落架。5、发动机。6、驾驶室。7、机舱。8、机首。  再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。  〔2〕：提出问题，加深记忆。  A：飞机主要是有那几部分组成的？〔让幼儿指出并回答〕  B：各部分的主要功能是什么？〔结合飞机模型回答下列问题〕  师：如今小伴侣都知道了飞机的各个组成部分，我们就来做一个拼图嬉戏，看谁拼的快又对。  三：打开课件：嬉戏2。  让幼儿依据原图进行拼图，机头不动。  师：小伴侣都很宠爱飞机，哪你都见过什么样的飞机？{让幼儿自由回答}今日我们就来看一看飞机的种类有哪些？  四：打开课件：飞机的种类和用处。  卡通飞机：飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战斗用的是军用机。  A：点击大客机，依次消失七架不同型号的客机，点击每一架可放大。  B：点击战斗机{同上}。  C：出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。  师：聪慧的孩子爱动脑，好玩的嬉戏等你来。  五：打开课件：嬉戏1。  小伴侣，你们都熟悉了民用机和军用机。如今就来分一分吧。  师：小伴侣熟悉了这么多漂亮、壮丽的飞机，真了不得，那创造制造飞机的人就更宏大了。老师今日就来看看飞机是如何创造的？  六：打开课件：飞机的进展史。  老师让幼儿连着把几个图片看完后简洁总结一下飞机的进展：1、学鸟飞。2、做木鸟。3、热气球升空。4、蒸汽飞艇飞行。5、单翼滑翔机。6、莱特兄弟的飞行者。7、中国人的第一架飞机。  师：在我国很久很久以前的古代，人们看到小鸟在蓝天自由自由地飞翔，就动脑动手做了很多能飞起来的东西。小伴侣请看：  七：打开课件：中国古代对航空的奉献。  老师一张一张地给幼儿做简洁的介绍。  师：看到古代人对航空的宏大奉献，小欣欣和她的一群动物伴侣着急了，小伴侣请看。  八：打开课件：商议?飞呀飞。  让大家动脑想一想，他们怎样才能飞上天。师最终作总结。  师：小伴侣们想不想飞上天空呀！好！如今开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过……。到院子里做嬉戏：《飞机起飞》结束。