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《《认识线段》教学实践与思考》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2020010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-01-03 发布于四川
  • 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
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《《认识线段》教学实践与思考》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2020010期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

    教例反思JiaolifanSi 师：听了你们的介绍，小蚂蚁 这根绳子也能看成线段？ 会怎么选择呢？ （学生上台和教师抓住绳子 （播放小蚂蚁的录音） 演示） 师：在纸上画直的路可以用 师：这是线段吗？

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