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大班综合：小蝌蚪找妈妈  活动目标：  1. 会听小蝌蚪找妈妈的故事，能理解故事情节。  2.宝宝回忆小蝌蚪找妈妈故事情节的基础上，感受小蝌蚪找妈妈的心情，，知道请别人关心时可以使用礼貌用语。  3.培育幼儿的动手操作力量，体验添画小蝌蚪的欢快。  活动预备：图片、青蛙、虾、乌龟、螃蟹，小蝌蚪找妈妈添画的纸、黑色墨  汁,黑颜色笔等。  活动重点〔或难点〕：理解故事内容，知道要学会关怀别人，并能培育幼儿的  动手操作力量。  活动过程：  一、1、引导语： 如今是春天了，动物们都要出来活动了，小伴侣们都见过小  蝌蚪吧，如今小蝌蚪长大了，它们要去查找自己的妈妈。让我们一起来看看  小蝌蚪是如何找到自己的妈妈的。  2、青蛙妈妈的宝宝是谁呢？〔小蝌蚪、青蛙〕  3、，小蝌蚪长的怎样，大大的脑袋，黑黑的身体，细小的尾巴扭一扭。  老师又指着小蝌蚪说，小蝌蚪正在找妈妈。  二、展现图片，故事小蝌蚪找妈妈  1老师展现图片一，引导幼儿谈谈想想小蝌蚪遇到谁？他们会说些什么  龙虾公公是怎么回答它们的？  2图二，小蝌蚪又游啊游啊，遇到了谁？  大螃蟹又是怎么回答它们的呢？  3图三，之后小蝌蚪连续找妈妈，它们是不是找到妈妈