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大江南北猜谜调 小学-  大江南北猜谜调 音乐教案 金山桥学校 孙忠艳　 教学内容 1、听音乐猜谜语2、欣赏山东谜语歌曲《猜谜谣》、云南歌曲《猜调》、以及安徽的黄梅戏《对花》，了解各地的民族风情，及音乐特点。教学目标1、通过同学喜闻乐见的猜谜形式倾听世界名曲，开拓同学音乐视野。2、通过唱一唱，跳一跳的形式欣赏多首民族歌曲，开阔同学的音乐视野，增加对各地民歌的了解。教学工具钢琴、音响资料、多媒体课件教学过程一、组织教学师导言：同学们宠爱猜谜语吗？师说谜面，生猜想。二、听音乐看表演，猜动物师：狮子王今日要在森林里开一个party，小动物们都陆间续续地赶来了，听！谁来了？让事先支配好的几位同学听音乐〔法国圣桑的《乌龟》《金鱼》《狼》《袋鼠》〕表演，其余的同学猜想。三、谜语歌曲导入师：其实，谜语也是可以唱出来的，在许多地方都有唱猜歌谜的习惯。有位叫马革顺的音乐家，他作了一首儿童谜语歌曲，在上学期李老师已经教过我们了，好咱们来复习一下，听一听是哪一首歌曲？师放录音《夏天的雷雨》，并出示歌词，生分组唱。四、欣赏新歌曲1、师：下面进入咱们的其次个环节，欣赏一首谜语歌曲。在学习之前，老师先来说一说谜面，请小伴侣们猜一猜。两只角，抱着头，既会跑来也会走上树顶，爬树头，不是鸟来不是虫扁扁嘴，瘦长的脖，会游泳来爱唱歌坐着高，站着低，你说希