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《沟通与口才》第一章 概述 汪红旗 第一页,共三十页。 一、新课导入 《巴比伦通天塔 的故事》(附1) 第二页,共三十页。 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。 第三页,共三十页。 美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行了分析,结果发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组1995年的调查结果显示,在500名被解职的人中,因人际关系不良而导致工作不称职者占82%。 三分之一的人失去工作,是因为不能胜任,三分之二的人失去工作,是因为不能与人成功相处。 卡耐基说:“一个成功的人,有15%是由于他的专业技术,85%则要靠人际关系和为人处事能力。” 第四页,共三十页。 二、沟通能力测试 (见教材P5-6) 第五页,共三十页。 三、沟通的过程及模式 (一)活动体验: 《传话游戏》(附3) 第六页,共三十页。 沟通过程图 第七页,共三十页。 (二) 沟通的几个要素: 发讯者: 收讯者: 编码: 解码: 反馈: 噪音: 第八页,共三十页。 第九页,共三十页。 四、沟通的方式及步骤形式 1、沟通的方式: 语言沟通。 非语言沟通。 直接沟通。 间接沟通。 正式沟通。 非正式沟通。 单向沟通。 双向沟通。 第十页,共三十页。 2、沟通的步骤: 事先准备。 确认需求。 阐述观点。 处理异议。 达成协议。 共同实施。 第十一页,共三十页。 五、实现有效沟通技巧: (一)体验有效沟通的重要性 活动一:《撕纸游戏》 活动二:《画图游戏》(附4) 达到目的: 讲清楚 听明白 做正确 第十二页,共三十页。 (二)沟通从“废话”开始: 恰当地称呼对方; 主动和人打招呼; 投其所好选话题; 学会适时赞美人. 第十三页,共三十页。 (三)有效沟通的技巧 点头: 微笑: 倾听: 询问: 回应: 第十四页,共三十页。 学 会 赞 美 学 会 批 评 学 会 拒 绝 学 会 说 服 学 会 劝 慰 回应 第十五页,共三十页。 ·慎用、少用“我觉得”、“我认为”的字眼,多使用“您”、“我们”这样的字眼; ·表达不同意见时,请你保留对方的立场。沟通没有对与错,就是立场、观点不同而已; ·同理战术:点头微笑说“是的”、“没错”、“不错”、“我同意”等,然后进一步说明原因。如:(附5) 认同别人等于肯定自己! 第十六页,共三十页。 对外沟通的六个要领: 留给对方良好的第一印象 牢记并常说出对方的名字:10分钟内有4此刻意的尊称对方,你会获得他对你80%的好感。 让对方拥有足够的优越感 察言观色解析其心灵密码:任何一种肢体动作都是一种信息的传递。(附6) 遵守基本的商务沟通礼仪:与客户交错而过时,面带微笑,行15度鞠躬礼;接送客户时,行30度鞠躬礼;感谢客户时,行45度鞠躬礼。 重视并有效处理客户异议:(附7) 第十七页,共三十页。 六、沟通训练从“心”开始 (一)案例体验: 《三人眼中的玫瑰花》(附8) 讨论: 1、这三个人分别代表了哪种不同的心态? 2、你比较倾向于哪种心态?具体理由呢? 心态决定世界 第十八页,共三十页。 (二)阳光心态的作用 1、正确地面对自我: 正确评价自己 悦纳自我 开放自我 《邹忌讽齐王纳谏》 第十九页,共三十页。 2、积极的面对生活: 看到事物积极一面 以达观的心态面对挫折。 《罗斯福家中被盗》(附9) 第二十页,共三十页。 3、和谐地与人相处: 朋友是生命的阳光 帮助别人就是成就自己 拥有同理心,懂得换位思考 第二十一页,共三十页。
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