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- 2023-01-06 发布于四川
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|| 教学 小冬聊习作
30 教学前沿前沿 群英论道
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文 孙小冬
跟通常意义上的写作不同的是,作 间的区别,就会“使写作神秘化,让学生
为训练性写作的习作实际上是一种“被 视写作为畏途;又把写作庸俗化,(让学
颠倒的写作”。这种“倒置”主要表现在 生)形成一种
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