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PAGE 6 - XX大学 实习实训教学质量评价表 第 周 星期 第 节 年 月 日 教学单位 名称 专业 班级 实习实训课程名称 实习实训 项目名称 指导教师 姓名 上课地点 评价指标 评价内容 满分 等级 权重 选择 得分 实习实训 准备 （20分） 根据专业人才培养方案要求，有完备的实习实训大纲和实施方案，有相应的实习、实训计划书。 5 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 积极联系、开发实习基地并签订相应协议；实习基地数量充足专业对口，技术力量强能够满足实习要求。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 实习实训任务明确，注重安全教育；能够配备实践教学经验丰富、技术力量强的校内、外指导教师担任指导工作。 5 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 实习实训 过程 （20分） 实习、实训内容符合专业人才培养方案要求，能严格按照实习、实训大纲要求，开展实习、实训工作。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 实习、实训内容能够紧密联系生产实际，并根据学科、行业的发展不断更新、完善实习、实训内容。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 教学管理与效果 实习实训 要求 （40分） 制定科学、详细的实习计划、应急预案并完成相应的准备工作；师生能够遵守实习、实训单位的各项规章制度；各项安全管理制度健全，安全措施到位，无人身、设备事故。 20 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 能与实习、实训单位紧密联系、相互协助，保质保量的完成教学任务；学生能认真完成实习实训报告，书写公正规范。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 实习、实训指导教师/带队教师能不断进行教学改革，理论联系实际，改进教学方法和手段，积极引导学生独立完成实习、实训，提高学生实践动手能力，达到职业实践能力训练要求。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 实习实训 考核 （20分） 实习、实训成绩评定能充分考虑指导教师/带队教师、企业指导教师和实习实训单位的意见，及时填写成绩评定表。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 指导教师/带队教师实习、实训指导记录完整，能够反映实习、实训的真实情况；学生实习实训报告填写认真，内容翔实，能够体现学生实践训练的成果；教师工作记录、学生实习实训报告按照所在年级、专业、班级及时归档、备查。 10 A 1.0 B 0.8 C 0.6 D 0.4 评价总分 对实习实训课教学的意见或建议 说明：1. 评价根据“评价内容”选择一个对应的等级A\B\C\D，划√； 2 . 得分=满分×权重；评价总分等于各项“评价内容”对应得分求和。