部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标 附答案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES6 部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(45 分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4 分) A. 年龄(lín) 河堤(dī) B. 餐厅(cān) 嫩黄(lèn) C. 触摸(cù) 咨询(zī) D. 绚丽(xuàn) 丧失(sàng) 2. 看拼音，写词语。(8 分) gū niang bì lǜ tǔ sī xiū xi liǔ zhī shū shu táo shù yóu dì 3. 选字组词。(6 分) 4. 春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。(6 分) ( )的阳光 ( )的草地 ( )的树叶 ( )的花朵 ( )的小河 ( )的孩子 5. 将下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(9 分) ①( )空如 ( ) ②万里( )( ) ③引人( )( ) ④( )( )勃勃 ⑤五( )六( ) ⑥( )( )咚咚 周末，我和爸爸妈妈________地到郊外游玩。田野里葱葱绿绿的，________的鲜花在微风中轻轻摆动，显得格外________。 6. 照样子，按要求用“____”画出句中需要重读的部分。(6 分) 例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？) (1)妈妈做了一顿丰盛的晚餐。(谁做了一顿晚餐？) (2)鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹。(鼹鼠先生骑着什么去领包裹？) (3)树梢上长出了嫩绿的新芽。(树梢上长出了怎样的新芽？) 7. 按要求完成句子练习。(6 分) (1)天空中飘着一朵朵洁白的云彩。(注意加点部分，照样子补充句子) 山坡上_______________________________________。 (2)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？(照样子，补充句子) _______________________，那是_______________吧？ 二、综合展示厅。(7 分) 8. 快乐读书吧。(看图填空) (1)看封面，我知道这本书的书名是《____________》。(3 分) (2)看目录，我知道《大狮子的很多很多辫子》这个故事是从第______页开始的，我还知道从第18页开始讲的是《________________》这个故事。(4 分) 三、课本直通车。(12 分) 9. 根据课本内容完成练习。(8 分) (1)春天来了，到处生机勃勃。看，柳树多美丽：__________________，万条垂下绿丝绦；瞧，小朋友多快乐：______________________，忙趁东风放纸鸢。 (2)本单元，我认识了做事认真的_______________，知道了长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是__________________。 10. 判断下面说法的正(√)误(×)。(4 分) (1)《村居》的作者是高鼎，《咏柳》的作者是李白。 ( ) (2)《赋得古原草送别》(节选)表现了小草顽强的生命力。 ( ) (3)《找春天》中，“我们”去野外找春天时，找到了小草、早开的野花、解冻的小溪、桃花、杏花和结满了果子的树木。 ( ) (4)《邓小平爷爷植树》中，83 岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种了一棵小柏树。 ( ) 四、阅读检阅台。(16 分) 春天的脸，真好看，像梨花一样白，像桃花红艳艳。 春天的眼，水灵灵，看得近，看得远。看得近，草儿青青，蜻蜓翻飞。看得远，白云飘飘，丽日蓝天。春天惊喜地发现，放风筝的孩子，在天空办起了动物园。 春天的手，多么灵巧。摸摸杨柳，杨柳吐了绿；摸摸竹笋，竹笋钻出土；摸摸花儿，花儿开口笑。 春天，你真是个天真活泼、聪明可爱的小姑娘。 11. 这篇短文共有________个自然段，主要写了春天的脸、春天的________和春天的____________。(6 分) 12. 短文中画“ ”的句子告诉我们( )(3 分) A. 孩子们在天空中发现了许多会飞的动物。 B. 孩子们在天空中放起了各种动物形状的风筝。 C. 孩子们来到动物园里放风筝。 13. 春天的手“灵巧”在哪里？用“_________”在文中画出来。(3 分) 1