小学四年级上册语文部编版 陀螺（课件）.pptVIP

;;;;冰尜儿 榆木 嵌入 妩媚 铁钉 否则 旋转 况且 绰号 角锥 鼻涕 开裆裤 士兵 岳家军 ;失败 椅子 仍然 恍惚 尤其 恨不得 嘲笑 帅气 预料 挑衅 扭身 彻底 溃败 辉煌 品尝 荣誉 丑陋 由衷 自豪 ;钉;;独体字：;根据词语的意思，从文中找出这些词语。;说陀螺;（ ）介绍了“冰尜儿”的制作与玩法。 （ ）“我”削陀螺的经历。 （ ）“我”过生日，叔叔送了“我”一只陀螺。（ ）“我”的小陀螺战胜了大陀螺。 （ ）“我”从玩陀螺中收获的感悟。;; 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。;;; 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺的质量往往不在意。;; 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。; 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。; 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。;;; 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。;; 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。; 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然??如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。; 我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。; 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。;交流对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的批注和理解。;;;;含有哲理的俗语谚语;? 童年的记忆像船儿，扬着帆，划着桨，在似 水的流年里——流淌。童年的伙伴像云儿， 乘着风，追着梦，在广阔的天空里——飞翔。 ? 金色的童年是快乐的，回忆金色的童年是兴 奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了 玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。;一、给加点字选择正确的拼音，打“√”。;二、给下列句子中加点的词换个说法，意思保 持不变。 1.奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇! （ ） 2.然而世间许多事都是不可预料的。（ ） 3.一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。 （ ）; 三、按要求写句子。 1.这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的。(用加点的词造句） ________________________________________ 2.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。（仿写拟人句） ________________________________________ ;默读课文，在你体会比较深的地方作批注。; （2）“然而一个孩子无论如何……飞到一个谁也看不到的地方去了。” 批注：“我”多想有一只高质量的陀螺，可是自己却削出来不出来，可以想见“我”的心情会多么懊恼。;读下面的句子，体会“我”心情变化的过程。; ? 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒 大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路 上一显身手!;“人不可貌相，海水不可斗量”，说说你对这句话的理解。;1.积累文中你喜欢的优美词句。 2.选择童年里你最喜欢的一件玩具，写一写 它带给你的快乐。;;;;冰尜儿 榆木 嵌入 妩媚 铁钉 否则 旋转 况且 绰号 角锥 鼻涕 开裆裤 士兵 岳家军 ;失败 椅子 仍然