矩形、菱形、正方形可课件.pptx

1考向聚焦Part one 考向聚焦 (2018 ·江西，T10) 如图，在矩形ABCD中，AD＝3，将矩形ABCD绕点A逆时针旋转，得到矩形AEFG，点B的对应点E落在CD上，且DE＝EF，则AB的长为　 　 ．考查旋转的性质，矩形的性质 (2018 ·江西，T12)在正方形ABCD中，AB＝6，连接AC，BD，P是正方形边上或对角线上一点，若PD＝2AP，则AP的长为　 　．多解题，考查正方形的性质和勾股定理矩形、菱形、正方形可课件.【例2】(2017·江西T12，有改动)已知点A(0,4)，B(8,0)，C(8,4)，连接AC，BC得到矩形AOBC，点D在边AC上，将△OAD沿OD折叠，点A的对应点为A．若点A到矩形较长两对边的距离之比为 1︰3，则点A的坐标为 ． 与矩形相关的折叠问题 【例2】(2017·江西T12，有改动)已知点A(0,4)，B(8,0)，C(8,4)，连接AC，BC得到矩形AOBC，点D在边AC上，将△OAD沿OD折叠，点A的对应点为A．若点A到矩形较长两对边的距离之比为 1︰3，则点A的坐标为 ． 与矩形相关的折叠问题 【方法小结】 规范作图 探寻轨迹 联系已知 解决未知 【例3】如图1，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，点E在BC的延长线上，且PE=PB． (1)求证：△BCP ≌△DCP； (2)求证：∠DPE=90°； (3)把正方形ABCD改为菱形，其它条件不变(如图2)，若∠ABC=58°，则∠DPE= 度． 四边形综合题 【例3】如图1，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，点E在BC的延长线上，且PE=PB． (1)求证：△BCP ≌△DCP； (2)求证：∠DPE=90°； (3)把正方形ABCD改为菱形，其它条件不变(如图2)，若∠ABC=58°，则∠DPE= 度． 四边形综合题 【例3】如图1，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，点E在BC的延长线上，且PE=PB． 四边形综合题 (1)求证：△BCP ≌△DCP； ∵四边形ABCD是正方形， ∴BC=DC， ∠ BCA=∠DCA； 证明： ∴△BCP≌△DCP. 又CP=CP， 课堂小结 A D C B 矩形、菱形、正方形的相关性质和判别方法 使用矩形、菱形、正方形的性质实行证明和计算 使用数形结合、分类讨论和转化、模型思想 03 特殊规律和添加相对应的辅助线的方法 知识梳理 水平提升 解题策略 思想方法 【作业布置】 见学案 必做题：T1，T2 ，T3 ；选做题：T4. (2018 ·江西，T22)在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，点P是射线BD上一动点，以AP为边向右侧作等边△APE，点E的位置随着点P的位置变化而变化．（1）如图1，当点E在菱形ABCD内部或边上时，连接CE，BP与CE的数量关系是　 　 ，CE与AD的位置关系是　 　 ；（2）当点E在菱形ABCD外部时，（1）中的结论是否还成立？若成立，请予以证明；若不成立，请说明理由（选择图2，图3中的一种情况予以证明或说理）；（3）如图4，当点P在线段BD的延长线上时，连接BE，若AB＝2，BE＝2，求四边形ADPE的面积． 四边形综合题，考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、解直角三角形、锐角三角函数考向聚焦矩形、菱形、正方形可课件. 2019中考数学学科说明掌握矩形、菱形、正方形的性质掌握矩形、菱形、正方形的概念了解平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系；了解四边形的不稳定性掌握一个四边形是矩形、菱形、正方形的条件（判定） 2知识清单Part two 定义关系、性质、判定 矩形、菱形、正方形的定义平行四边形矩形菱形正方形两组对边分别平行有一组邻边相等邻边相等有一个角是直角有一个角 是直角四个角是直角、四条边相等　四边形由一般到特殊 项目四边形边角对角线对称性平行四边形矩形菱形正方形对边平行且相等互相平分对角相等邻角互补中心对称图形对边平行且相等四个角都是直角互相平分且相等中心对称图形轴对称图形对边平行四边相等对角相等邻角互补互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角中心对称图形轴对称图形对边平行四边相等四个角都是直角互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角中心对称图形轴对称图形 矩形、菱