优化实验教学 发挥实验魅力.doc

PAGE PAGE 6 优化实验教学 发挥实验魅力 摘要：本文就高中物理课堂教学中如何发挥演示实验的重要作用，演示实验需要遵循的原则，优化课堂演示实验教学的重要意义以及如何优化演示实验设计等方面进行了认真的探究。 关键字：高中物理 演示实验 教学 物理学是以实验为基础的科学，实验探究对培养创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素养，形成科学的世界观和价值观至关重要。物理实验在《物理课程标准》中的地位是显而易见的。物理实验对于提高学生学习物理兴趣，把学生培养成较高科学素养的人，有着不可替代的作用。 高中物理演示实验是指在高中物理课堂教学中，以物理教师为主要操作者的示范性实验。演示实验是物理课堂教学中的一个重要部分，是教学直观化、形象化的重要手段，又是“就物说理”的具体表现。运用演示实验，有利于调动学生学习积极性和探究欲望；有利于提高课堂教学效率；有利于促进探究式教学的实施。可见，课堂教学中如何运用好演示实验有着非常重要的实际意义。本文结合个人的实践，就如何更好的在物理课堂中运用演示实验进行了一些探讨，以期抛砖引玉。 一. 发挥演示实验的重要作用 物理课堂演示实验具有形象、有趣的特点，能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出真实生动的物理情境，容易被学生接受。 1．演示实验可以帮助学生直观、形象地观察物理现象及其变化规律，形成物理概念。作为物理教师要尽一切可能，在课堂