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S管理基础知识H办公室会计学第1页/共22页提高行政效率强化服务意识提高服务质量树立窗口形象 第2页/共22页清扫6S对于工作而言:整顿清洁1、减小阻力;2、降低成本;3、提高效率;4、协调合作;5、改善环境;6、调节心情。整理安全素养第3页/共22页“整理”的含义及推行要领定义 区分现场要与不要的物品、并对不要的物品及时进行处理,以腾出“空间”。实施要领 ◆ 制定“要”与“不要”的判定基准; ◆ 制定不用物处理流程; ◆ 对工作场所实施全面的检查,先将“不用物”移出工作区域; ◆ 根据流程对“不用物”及时处理,“工作场所不是仓库”; ◆ 每日实施自我跟进检查保持,“我的地盘听我的”;有价值≠有使用价值≠现在有使用价值第4页/共22页“整理”的目的腾出空间,空间活用防止误用、误送节约时间、提高效率塑造清爽的工作场所第5页/共22页“整理” 要与不要判断基准要物:所谓必需物品,是指经常必须使用的物品,如果没有它,就必须购入替代品,否则就会影响工作。第6页/共22页不要物:(1)使用周期较长的物品,即一个月,三个月,甚至半年才使用一次的物品; (2)对目前的生产或工作无任何作用的,需要报废的物品。第7页/共22页办公室整理之“要”与“不要”分类标准范例 (一)要的物品 1、正常的设备 2、正常使用中的工具 3、正常的工作椅、板凳 4、尚有使用价值的消耗用品 5、使用中的垃圾桶、垃圾袋6、办公用品、文具7、使用中的清洁用品8、美化用的海报、看板9、有用的书稿、杂志、报表10、其他(私人用品)第8页/共22页(二)不要的物品 1、地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂 B、水污、油污 C、不再使用的设备 D、不再使用的办公用品、垃圾筒 E、破木板、纸箱、抹布、破篮框2、桌子或橱柜 A、破旧、过期的书籍、报纸 B、脏鼠标垫 C、老旧无用的报表、账本 D、损坏或多余的工具、笔 E、枯萎的植物第9页/共22页3、墙壁上的 A、蜘蛛网 B、过期海报、看板、牌匾 C、无用的意见箱、卡片箱、挂架 D、过时的月历、标语 E、损坏的时钟4、吊着的 A、坏的灯管、灯架 B、不再使用的老吊扇 C、旧的装饰物第10页/共22页“整顿”的含义及推行要领定义 合理确定相关物品放置的位置、数量和方法,并进行必要的标识,以提高效率,节省“时间”。实施要领 ◆ 进一步落实前一步的整理工作; ◆ 整顿的“三定”原则---“定点”、“定容”、“定量”; ◆ 整顿的“三要素”---“场所”、“方法”、“标识”;整顿提高效率第11页/共22页“整顿”的目的目的: ·工作场所一目了然 ·消除找寻物品的时间 ·整整齐齐的工作环境 ·消除过多的积压物品创造一个让人对错一目了然,有约束及自我提升作用的工作环境第12页/共22页“清扫”的含义及推行要领定义 彻底清除工作场所(含设备)内的垃圾、灰尘和污迹等,以保持干净、整洁和状态明显化。实施要领 ◆ 划分清扫责任区,确定具体的责任人; ◆ 建立清扫基准作为清扫作业规范; ◆ 积极查找污染源,并进行针对性改善; ◆ 树立“清扫即点检”的观念;清扫≠大扫除第13页/共22页“清扫”的目的及注意点目的: ·培养全员讲卫生的习惯 ·创造一个干净、清爽的工作环境 ·使人心情舒畅3个注意点:责任化标准化污染发生源改善这里有灰第14页/共22页“安全”的含义及推行要领定义 识别一切(包括消防、生产、人身等)不安全因素并进行彻底的改善,防止安全事故的发生,同时提高员工的安全意识。实施要领 ◆ 确立“安全第一、预防为主”的原则; ◆ 组织进行区域内的安全因素识别; ◆ 对安全因素根据标准进行相应的标识(警告、提示、禁止、指示等); ◆ 根据计划对安全隐患实施改善; ◆ 建立安全巡视和点检制度; ◆ 组织对所有相关员工进行教育和培训;安全是根本第15页/共22页“安全”的目的目的: ●培养具有良好安全意识的员工 ●注重安全细节管理 第16页/共22页“清洁”的含义及推行要领定义 持续不断地实施整理、整顿、清扫、安全工作,并使之标准化、制度化、日常化。实施要领 ◆ 坚持做好前“4S”工作; ◆ 加强“标准化”的工作; ◆ 重视《点检表》的作用; ◆ 形式多样的考核检查、评分和评比; ◆ 重视对新员工的教育、培训和指导;6S也是工作第17页/共22页“清洁”的目的及注意点目的: 维持上面4S的成果注意点: 制度化、定期检查、新人教育第18页/共22页“素养”的含义及推行要领定义 通过班前会等形式,提高员工的文明礼貌水准、促使员工养成遵守规则的习惯,提升人的品质。实施要领 ◆ 充分发挥班前会的作用; ◆ 制定《礼仪守则》和《员工行为规范》,并组织培训; ◆ 广泛、经常使用礼貌用语; ◆ 管理人员要以身作则,起表率作用; ◆ 营造激励、快
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