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第二单元“平均分”例1例2
二(1)班明天去参观科技馆,咱们看看他们都准备了些什么。 创设情境平均分例一例二说一说
一共有( )个胡萝卜,每( )个一份,平均分成了( )份。
15
3
5
巩固练习
把8根 平均分给4个小朋友。
哪种分法对?对的在括号里画“ √”。
( )
( )
( )
√
做一做
一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
16
4
4
巩固练习
把8根 平均分给4个小朋友。
哪种分法对?对的在括号里画“ √”。
( )
( )
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做一做
一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
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动手操作把 分成3份,分一分。操作要求:1.用 代替 分一分。2.分完以后在小组内交流分的方法。
分糖果
做一做 哪些分法是平均分?在括号里画 “√” 。( )√
做一做 哪些分法是平均分?在括号里画 “√” 。( )
做一做 哪些分法是平均分?在括号里画 “√” 。( )平均分例一例二
做一做 哪些分法是平均分?在括号里画 “√” 。( )√
说一说 一共有( )个胡萝卜,每( )个一份,平均分成了( )份。1535
做一做 一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。1644
把18个 平均分成6份,每份几个?(分法一)分一分平均分例一例二
把18个 平均分成6份,每份几个?(分法二)分一分
把18个 平均分成6份,每份几个?(分法三)分一分
做一做把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。5
巩固练习把8根 平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“ √”。( )( )( )√
巩固练习把9个 平均贴在3条线上,每条线上应贴( )个。3
巩固练习把12个风车平均分成3份,每份( )个。说一说你是怎样分的。4
体验成功用自己的话说一说本节课学会了什么?要注意什么?
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