人教部编版语文三年级下册10《纸的发明》课件.pptxVIP

10 纸的发明中国古代四大发明火药 指南针 造纸术 活字印刷术蔡伦的造纸术被列为我国古代四大发明之一，今天就让我们深入课文去了解一下。蔡伦(约62 年—121 年) 字敬仲,东汉桂阳郡人。蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家机密大事。在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。他对我国古代科学技术 “四大发明” 之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、 “纸神”。书写纸：主要用来制作练习本、记录本等。纸的家族餐巾纸：吃饭时用来擦手、擦嘴等。复印纸：用来复印、打印。包装纸：用来包装物品。废纸被回收后重新造的纸，叫作再生纸。越来越多的书籍、公文有了数字化形式，纸用得越来越少了。我会认创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦积累 切断 朝鲜 欧洲 社会 便宜 cài lún xié lěi qiē xiǎn piánzhōu 创造 携带 保存 造纸术制造 蔡伦 欧洲 社会伟大 记录 一册书 保存大约 经验 阿拉伯青铜器 方便 轻便 盛放 吸收破布 原料 切断 价格 满足多音字xiān鲜艳xiān（ ）朝鲜xiǎn鲜（ ）xiǎn 朝鲜（ ）族的民族服装色彩鲜（ ）艳，宽松舒适又不失女性魅力。多音字lěi积累果实累累léilěi（ ）lèi劳累累（ ）léi（ ）lèi 他不怕劳累（ ），用自己积累（ ）的经验辛勤侍弄果园，到了丰收的阶级，果园里果然果实累（ ）累。易错音读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。社会（ sè shè ） 一册（ cè chè ）创造（chuàng chuàn） 鲜有（xiǎn xiān） 蔡伦（ lún lèn ）√√√√√指导朗读 自读课文，注意读好文中的长句子。如何读好长句子如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所要表达的意思和结构把句子分成小段，在小段之间有一个很短的停顿(换气)，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。“之一”是很多中的一个，表明中国对世界文明的伟大贡献很多，也表现了中国人民的了不起。发明意义开篇点题，点明造纸术对世界文明的意义。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。“几千年前”说明汉字历史悠久，有了文字，最重要的便是要有一个好的载体，从而引出下文。与后面的“后来”“再后来”，为我们介绍了纸发明以前，文字载体的演变，但最终落脚点还是说纸发明前书写很不方便。“铸刻”一词写出了那时候的人们记录事情是多么费时费力。众多不便这句话告诉我们古人在没有纸的情况下是怎样记录事情的。 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。“但是”笔锋一转，写出这种做法的不足。 后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。这句先写“帛”的好处，然后用“但是”“只有”点出“帛”的缺点。 再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。“发现”一词表明古代的劳动人民做事很细心，善于观察发现，突出了中国人历来是善于创造发明的。发明历程作者引用考古论据，真实可信，说明纸在我国历史上出现得很早。 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。作者用转折的句子强调了麻纸的缺点。作者引用考古论据，真实可信，说明纸在我国历史上出现得很早。 考古学家发现，在两千年多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。收集原料剪碎、切断浸水、捣烂成浆晾晒成品为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？ 结合课文第2—3自然段中的介绍，我们可以知道原有的龟甲、兽骨、竹片、木片、帛、麻纸等书写工具都有缺点。而蔡伦改进的造纸术，原料容