苏教版二年级数学下册1、有余数的除法复习课件.pptxVIP

苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册有余数的除法复习课前准备1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书和数学本。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继续观看。意义竖式计算解决问题关系梳理回顾有余数的除法有余数的除法知识梳理有余数除法的意义余数和除法的关系用竖式计算解决实际问题分类练习1.玩一玩。2分类练习1.玩一玩。28÷2 =4(组）分类练习1.玩一玩。3分类练习1.玩一玩。3有余数的除法8÷3 =2(组）……2（个）被除数除数商余数分类练习1.玩一玩。8 ÷ 3 = 2(组）……2（个）8÷3=2……2 读作：8除以3等于2余2。有余数的除法知识梳理有余数除法的意义余数和除法的关系用竖式计算解决实际问题（ ）（ ）（ ）‥‥‥（ ）‥‥‥÷÷==分类练习2.分一分。颗32颗517颗盘23175（ ）（ ）‥‥‥÷=分类练习2.分一分。52176（ ）（ ）‥‥‥÷=分类练习2.分一分。52176颗颗（ ）（ ）‥‥‥÷=分类练习2.分一分。52176盘颗（ ）（ ）（ ）‥‥‥（ ）‥‥‥÷÷==分类练习2.分一分。颗颗5522171766盘颗分类练习高频错题3.判一判。?△÷□=5……5中，□最小是（ B??）。?? A.2 B.4 C.6 △÷□=5……5中，□最小是（ C??）。?? A.2 B.4 C.6 √除数最小要比余数多1余数要比除数小分类练习3.判一判。高频错题 ? 在△÷6=8……□中，□最大填（7），这时△是（55）。?? 在△÷6=8……□中，□最大填（5），这时△是（53）。?√8×6+5=53被除数=商×除数+余数余数最大要比除数少1余数要比除数小余数和除数的关系知识梳理除数最小要比余数多1余数要比除数小余数最大要比除数少1被除数=商×除数+余数4443 03 03 0 30÷4= 30÷4= 7……230÷4= 8……2 6……66873 22 42 8622分类练习4.选一选。 花店用30朵花扎成花束，每4朵花扎成一束，可以扎多少束？小军用竖式计算出了结果。哪个竖式计算的过程是正确的？??? 30÷4= 7（束）……2（朵）43 072 82问：上边竖式中框里的“28”表示（ ）。 ①扎花束已经用掉28朵 ②扎花束还剩下28朵 ③扎花束一共有28朵 ④扎花束已经用掉28束分类练习4.选一选。花店用30朵花扎成花束，每4朵花扎成一束，可以扎多少束？答：可以扎7束。①知识梳理余数要比除数小数位对齐用竖式计算一商二乘三减四比 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 30÷4= 7（ ）……2（ ） 7（支）……2（元） 7（盒）……2（个） 7（次）……2（吨） 7（串）……2（颗） 7（条）……2（人） 7（壶）……2（升） 7（件）……2（粒） 7（束）……2（朵）分类练习5.想一想。7+1＝8（壶）7+1＝8（条）7+1＝8（次）7+1＝8（盒）‥‥‥‥‥‥进一法去尾法有余数的除法知识梳理有余数除法的意义余数和除法的关系用竖式计算去尾法解决实际问题进一法综合应用6.写一写。 公园里租游船，每条游船上只能坐 4位嘉宾，且嘉宾的位置作了编号（如右下图）。如果我们班全体同学去，要求按学号顺序坐船，你觉得你应该坐在哪条船的几号嘉宾位置？（1）8号小朋友，坐在哪条船的几号嘉宾位置？8÷4=2（条）答：8号小朋友，坐在第2条船的4号嘉宾位置。综合应用6.写一写。 公园里租游船，每艘游船上只能坐 4位嘉宾，且嘉宾的位置作了编号（如右下图）。如果我们班全体同学去，要求按学号顺序坐船，你觉得你应该坐在哪条船的几号嘉宾位置？（2）30号小朋友，坐在哪条船的几号嘉宾位置？30÷4=7（条）……2（人） 7+1=8（条）答：30号小朋友，坐在第8条船的2号嘉宾位置。判断： 坐在1号嘉宾位置的小朋友出现了以下学号：1、21、16、13、5、29、9。综合应用6.写一写。 公园里租游船，每艘游船上只能坐 4 位嘉宾，且嘉宾的位置作了编号（如右下图）。如果我们班全体同学去，要求按学号顺序坐船，你觉得你应该坐在哪条船的几号嘉宾位置？( ) ÷4 =（ )（条）……1（人）?5÷4 = 1（条）……1（人）9÷4 = 2（条）……1（人）13÷4 = 3（条）……1（人）16÷4 = 4（条）21÷4 = 5（条）……1（人）29÷4 = 7（条）……1（人）综合应用6.写一写。 公园里租游船，每艘游船上只能坐 4 位嘉宾，且嘉宾的位置作了编号（如右下图）。如果我们班全体同学去，要求按学号顺序坐船，你觉得你应该坐在哪条船的几号嘉宾位置？