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会计学;;;;(1)?、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则;按劳分配方式:;②???、 分配原则:
劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配; 按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度是由什么决定的?;(2)、在分配中如何实现效率与公平的统一?; 联合国开发计划署公布的一组数据也显示,中国目前的基尼系数为0.45,已经突破合理的限度(国际公认的基尼系数警戒线为0.4);;;国家调节高收入垄断行业工资;; 在全国各地中,2004年上半年人均收入最高的5省市是:
上海(8513元)
北京(7836元)
浙江(7771元)
广东(7264元)
福建(5879元)
平均为7453元,是人均收入最低的5省区市的2倍还多 ;;3 、将个人所得税起征点由800元大幅提升至1600元 ;活动二:;○ 你是如何看待这一倡议的?;○ 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议; 在改革中我们始终
坚持两条根本原则,
一是以社会主义公
有制经济为主体,一
是共同富裕。
邓小平;;;①?、共同富裕是社会主义的根本原则;; 第二,在我国存在的多种经济成分中,由于生产关系不同,资本有机构成不同,经营水平
和机遇不同,分配方式不同,人们的收入水平
和富裕程度自然不会一样。;③、只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。;先富帮后富 共奔富裕路;;对 口 扶 贫;光彩事业 ; 希望工程是中国青少年发展基金会组织实施的一项为青少年发展服务的社会公益事业。它的宗旨是贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针,动员海内外民间的财力资源建立基金,资助我国贫困地区的失学儿童继续学业,保障适龄儿童接受义务教育的权利,改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基础教育事业的发展。从1989年开始.; “春蕾计划”是在全国妇联领导下,由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益事业。它以辅助国家推行九年制义务教育、救助失、辍学女童重返校园??长期的战略任务,在海内外广泛募集资金,投入到贫困地区筹办“春蕾女童班”。; 强调:
①实现共同富裕不是同步富裕、同时富裕
②实现共同富裕,要反对平均主义,贯彻按劳分配原则;要防止人们之间的收入差距扩大,出现两极分化. ;分析几组关系:;走共同富裕之路即走社会和谐之路 ; 低保是社会最后的安全线。我省120万困难户享受低保
;;;;西 部 大 开 发; 你能说出新世纪我国西部开发的四大工程吗?
; 2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报:
要继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地(辽宁、吉林、黑龙江) ,促进中部地区崛起(安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西),鼓励东部地区率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 ;十一五规划关于“共同富裕”理念的变化:从先富到共同富裕,让中国每一个角落都富起来。 ; 先富带后富 共奔富裕路
1、我国的分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存;我国的分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配
2、共同富裕是社会主义的根本原则
(1)、实现共同富裕是一个过程
(2)、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容
实现共同富裕不是同步富裕、同时富裕;这是什么分配方式;1、社会主义初级阶段的基本经济制度,决定了必须坚持以 为
方式并存的分配制度。 2、在改革开放中,必须坚持根本原则是 。; 课堂练习;4、江苏华西村的致富观是:天下皆穷我独富,我富也穷;天下皆富我亦富,此富真富。
(1)请用简练的语言概括华西人的致富观。
(2)请你至少想出3条实现“天下皆富”的办法。
(3)请你至少列举两例,来证明我国正在为实现“天下皆富”而努力。;2、让创造财富的源泉涌流(p94); ○ 从上面两幅照片中,你感受最深的是———— ; ;(1)、创造社会财富的源泉;; ○ 社会为小严创业创造了哪些有利条件?
○ 小严在创业的过程中体现了怎样的素质?;①、社会为我们创业创造的有利条件有:
A、P94—(3) ①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
B、知识转化为财富的良好机制,如专利向市场转化、低息贷款,鼓励和支持大学生就业等。C、改革开放和社会主义市场经济为我们
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