小学数学 苏教版 四年级 上册《角的测量》课件.pptxVIP

苏教版四年级数学 上册;1.请学生说一说，量角的工具是什么？量角器中心一点叫什么？它有几圈刻度？角的计量单位是什么？怎样表示？ 2.怎样量角？;展示目标;你判断的理由是什么？ ;仔细观察这几个不同位置的角，我们怎样用量角器来量角？应该注意什么？ ;将量角器按照图中的摆法，量出每个角的度数？; 不论角的位置如何，量角时都要注意: “两重合，一看数”，注意要分清是看外圈的刻度还是内圈的刻度。 ;先估计下图中的三个角各是多少度，再量一量。;拓展练习; 放风筝比赛时，规定用30米长的线。比哪个风 筝放得最高，只要把每根风筝线的一端固定在地面 上，分别量出它们与地面所形成的角的度数。你知 道这是为什么吗？;这节课你提高了什么？