项链公开课剖析.pptxVIP

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会计学;;学习目标;1.下列词语中没有错别字的一组是:( ) A.赔偿 洗刷 颈项 润湿 请帖 心烦意乱 B.积攒 捡省 油腻 衣褶 帐簿 载誉归来 C.玫瑰 难勘 烦闷 糊涂 犹豫 浑身哆嗦 D.宽敞 碗碟 矫媚 晚餐 筵席 惊慌失措;2.下列红色字体的注音完全正确的一项是:( ) A.誊写(juàn)  契约(qì)  惊骇(hài)   妩媚(wǔ) 感到很窘(jiǒng) B.赝品(yàn)  租赁(lìn)  奢华(shē ) 帷幕(wéi)  垂涎欲滴(yán) C.惆怅(chàng)佳肴(yáo) 寒伧(chen)  丰韵(yùn)  阿谀(yú)奉承 D.鲈鱼(lú) 瘦削(xiāo)   懊恼(ào)    债券(quàn)  面面相觑(qù);  项 链;;;丢项链——玛蒂尔徳命运的最高点和转折点。;2、哪些地方暗示了项链会丢?;3、小说在结尾处才道出项链是假的,是否完全出乎你的意料,文中有暗示吗?;波澜起伏(跌宕起伏) 巧设伏笔 结尾出人意料(情节逆转) 巧合;1、情节“梦想”部分能否去掉? 2、马蒂尔德为什么一定要借项链? 3、作者为什么要花大量笔墨来写“还债务”这个情节?;4、福雷斯蒂埃夫人道出项链是假之后,会发生什么?请你大胆地往下推想(要有情节)。 要求:想象应合乎人物的性格 把想象的部分形成文字;展开想象,续写结尾;A、玛蒂尔德悔恨不已,从此抛开享乐思想和虚荣心,开始脚踏实地地生活; B、玛蒂尔德百感交集,从此喜怒无常,精神崩溃,最后郁郁而终; C、玛蒂尔德喜出望外,讨回了三万五千五百法郎,又出入于上流社会,重新追求她梦寐以求的生活; D、玛蒂尔德为夺回那挂钻石项链,与福雷斯蒂埃夫人争吵不休,不得不对簿公堂; E、最后玛蒂尔德和福雷斯蒂埃夫人都惊讶地发现,赔偿的那挂项链也是假的。;蛙声十里出山泉 ;1、在结构上:照应上文,为下文做铺垫,推动故事情节发展;使平淡的故事陡然生出波澜。 2、衬托人物心理,塑造人物形象。 3、揭示(深化)主题。 4、结尾给读者留下了想象空间,耐人寻味。 ; 这篇小说构思精巧,布局合理,以项链为线索,沿着借项链、丢项链、赔项链的过程展开故事情节,最后点出是假项链。由于小说的情??发展切合人物的性格,再加上作者的铺垫预示,所以波澜起伏的情节和出人意料的结尾都在情理之中,而且寓意深刻。?;一夜风头出尽, 项链成锁链 ;1、文中玛蒂尔德的命运是偶然的还是必然的?请简要分析。 2、玛蒂尔德的悲剧是由什么造成的?由此我们可以看出作者的写作目的是什么? ;谢谢大家

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