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会计学
1
文眼（感情基调句），
作用是什么？
第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”。
朗读课文，理清思路
作用：承上启下
第1页/共8页
项脊轩志
多可喜
亦
多可悲
（承上）
修葺前：
狭小、破旧、阴暗
修葺后：
明亮、幽雅、安静
（启下）
1、家庭败落
2、悼念亡母
3、怀念祖母
补记
1、回忆亡妻
2、借树忆妻
第2页/共8页
2、作者的“悲”又从何而来？
悲： 家庭变故
亲人离去
仕途不顺
第3页/共8页
文中是怎样通过细节表现我与母亲、祖母、妻子之间的亲情的？
人或物
细节
抒 何 情
母亲
以指叩门扉、问饥寒
母爱难忘
祖母
以手阖门、持笏急至
辜负期望
妻子
问古事、学书、转述诸妹语
夫妻情深
第4页/共8页
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”
母亲
慈爱
祖母
大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”
顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！”
亡妻
吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
期望
恩爱
选取生活中的细节
第5页/共8页
探讨发掘，品味写法
１、作者是如何表现悲和喜的？
１、细节描写，生活琐事
２、环境描写，平常景物
３、以小见大
第6页/共8页
写作启示
不必写惊天动地的大事，曰常生活中的平凡小事，只要你用心感受，抓住富有特征的细节，定能写出富有真情实感的好文章。
——平平淡淡总是真
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