语境分类及其教学价值.pdfVIP

语境分类及其教学价值 最近，有位老师发文，表示她同意将语文 年代以后成了研究热点。如张志公将其分为现实 学科核心素养概念中的“真实的语言运 语境、时代与社会语境、个人语境，石安石将其分 ［1］ 为情景语境和上下文语境，王均裕和常敬宇将其 用情境”解释为语境 ，但对语境分为上下文语境 等五大类有点困惑。她说：“说语境大家都很明白， 分为语言因素语境和非语言因素语境，王建平将 一细分可能就会糊涂。我同意‘语境’一说，但觉得 其分为言辞语境和言辞外语境，何兆熊将其分为 把语境分成五大类，可能对广大教师来说，有点难 语言知识所形成的语境和语言外知识所形成的 ［2］ 语境，朱晓农将其分为语言语