语文教师备课的现状与建议——基于对江苏省语文教师备课问卷数据的分析与思考.pdfVIP

语文教师备课的现状与建议 ——基于对江苏省语文教师备课问卷数据的分析与思考 摘 要：本文对江苏省2018年义务教育学生学业质量监测中有关语文教师备课问卷的相关数据进行分析与 思考，通过问卷的内容设计与数据分析，了解语文教师的备课现状及其与学业质量之间的联系；同时结合 平时的观察与调研，指出备课中存在的问题并提出相关建议。 关键词：语文教学 教师备课 问卷调查 问题分析 改进建议 《教育部关于加强和改进新时代基础教 江苏省在进行2018年义务教育学生学业质量 育教研工作的意见》 （教基[2019]14号）在 监测工作过程中，对全省五年级语文教师的 “明晰工作职责”一条中指出： “市、县级 备课情况进行了问卷摸底调查。 教研机构要重心下移 ，深入学校、课堂、教 一、问卷的内容设计与数据分析 师、学生之中，紧密联系教育教学一线实际 开展研究，指导学校和教师加强校本教研 ， 本次调查拟定了6个