语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略.pdfVIP

语言素养在小学语文教学中的培育误区与提升策略 年教育部印发的《关于全面深化课 达能力、阅读能力和写作能力。语言修养是在语言 2014程改革，落实立德树人根本任务的 要素和语言能力的前提下，个体表现出的对祖国语 意见》提出要建立“核心素养体系”。探讨小学语文的 言文字的热爱程度和运用祖国语言文字表情达意的 核心素养不能忽视语言素养。弄清楚语言素养是什 主观意愿以及鉴赏语言文字的能力、品格。 么，明确语言素养在小学语文核心素养体系中的地位、 2.语言素养在核心素养体系中的角色定位 现状以及培育方法，是当下小语工作者努力的方向。 （1