幼儿园小班社会教案《玩具分享日》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《玩具分享日》及教学反思  幼儿园小班社会教案《玩具共享日》及教学反思  　　活动目标： 　　1、能够详细说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。　　2、了解简约的分类方法。　　3、学会用适当的方法和幼儿共享自己玩具。　　4、培育幼儿的尝试精神。　　5、培育幼儿勇猛、活泼的性格。　　活动预备：　　请幼儿带一种玩具(毛绒、发条、电动)玩具柜(三层)三种标记。　　活动过程：共享玩具。　　1、师：今日小伙伴们带了这么多玩具，你们想不想来玩一玩呢?　　那么玩玩具的时候要留意些什么呢?　　2、幼儿回答3、师：玩玩具时我们要轻轻的拿轻轻的放，留意不要把玩具弄坏，出了这些，我们还要学会与伙伴共享自己的玩具呢，你们情愿和伙伴共享玩具吗?　　3、师：那我们就自己来选择一样自己喜爱的玩具，玩一下，玩的时候要当心哦。　　4、幼儿玩玩具。　　玩具展示。　　师出示玩具柜，请幼儿将玩具放入玩具柜师：老师这里有一个三层的柜子，我们把玩具送到柜子里吧。　　幼儿送玩具回家。　　师：你玩了什么玩具?你是怎么玩的?　　个别幼儿不会玩的，请玩具主人教玩玩具的方法。　　师小结：今日，我们带了这么多的玩具，有毛茸茸的毛绒玩具(出示标记)，有用小手拧了会动的发条玩具(标记)，还有