2019年2019初一下学期历史教师工作总结.docVIP

2019初一下学期历史教师工作总结 纵观上下五千年，历史也是由文人一笔一划记录下来的，身为 历史老师的你，能否记录下了自己的光芒教课？下边是由为大家的 “2019初一下学期历史教师工作总结”，仅供参照，欢迎大家阅读。 初一下学期，自己任教初一年级x个班的历史课，一学期来， 自己从头至尾以仔细、慎重的治学态度，勤奋、不屈不挠的精神从事 工作。以下是我在本学期的工作状况总结。 、做好充分的课前准备，仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购置并阅读了好多历史方面的书本，比方历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。在备课前，我将这些书里的有关内容仔细的看一遍，过滤出与知识点比较切近又能联合实质惹起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教课纲领及教参、教课设计，尽量使历史教课即符合大纲领求又充满乐趣。 、精心设计学生练习。依据学科特点和学生特点，精心准备讲堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使学生着手动脑。针对学生不一样的特点赏赐不一样的谈论，正确指引学生，耐心解答学生碰到的问题，获得了学生的相信，成为学生的良师良友。 、踊跃参加科组活动和备课组活动，上好公然课，并能常常听各老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提升自己的教课的业务水平。 优化讲堂教课，采纳多种多样的教法。如解析法、谈论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、着手的能力，激发学生的学习兴趣，提升教课效率。 、严抓讲堂纪律，提升学生学习的主动性，使学生上课的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的优异学习习惯。在教课过程中，注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。 、按质按量达成了本学期xx课基础知识的教课。在教课过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重要历史事件，评析了重要历史人物，使学生经过本学期的学习掌握了从太古到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。 、经过本学期的教课对学生进行了德育教育：经过对历史文化、经济等成就的解说，激发学生爱国热忱和民族骄傲感；教会学生客观解析历史人物，提升了学生综合解析事物的能力；进行了保护祖国一致、民族团结的教育；进行了优异道德和高尚情操教育。提升了学生思想觉醒。 学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精良，高分不多。此后要从提升学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师讨教，找到更合适学生的教课方法，努力使历史科成绩更进一步的提升。 本学期，自己任教初一下学期x个班的历史课。一学期来，自己从头至尾以仔细、慎重的治学态度，勤奋、不屈不挠的精神从事教课工作。 作为年青教师，能仔细拟定计划，侧重研究中学教课理论，认 真备课和教课，主动参加科组活动和备课组活动，上好公然课和均衡 课，并能常常听各老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提升自 己的教课的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以平易、轻松、仔细的形象去面对学生。依据「初中历史新课程标准」进行施 教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，联合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优异的道德和高尚的人品。 教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，自己时刻从现实身心健康，依据学生的个性特点去点拔指引，关于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确定正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其不骄不躁努力向上，再接再砺，再创辉煌。经过现实生活中的模范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的看法，建立高尚远大的理想。 此刻作为教初二历史课的老师，理解自己对教材的生分，故在 课前做到仔细备课，多方面去采集有关进行资料。为提升每节课的进 行成效，教课质量，自己除侧重研究教材，掌握好基础、重点难点外， 还采纳多媒体教课，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过 培育学生学习政治的兴趣，调换学生学习的主动性、主动性，提升教 室的教课质量，准时达成教课任务。 经过一学期努力，能拟定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提升中等生，帮助差生。但因为本学期讲课时间较短，复习内容许多，复习比较匆促，同时觉察很大一部分学生接受能力较 差，学习自觉性不高。加上自己对教材生分，同时要到广州深造本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，以致本学期教课成绩未达所想。 总的来说，一年来我在历史教课上获得了必定成绩，但也面对着一些问题和挑战，比方：如何更新知识适应时代的要求？如何让赶快地转变看法以适应新课改的要求？如何发挥学生在教室上主体地 位作用？如何增强学科之间的浸透？等等，这些问题都是我此后工作努力的方向，我将经过不停努力，争取获得更大的进步。 初一下学期，我适应新时期教课工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向老教师讨教，联合本校的实质条件和学生的实质状况，勤勤奋恳，脚扎实