幼儿园心理健康教育存在的问题与教学路径.docxVIP

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2023-01-13 发布于湖南
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幼儿园心理健康教育存在的问题与教学路径摘要：幼儿园属于学前教育机构,主要针对三到六岁幼儿开展统一的德育、智育培养活动,为幼儿身体、智力、心理的全面发展提供支持。幼儿教育是教学体制的基础内容,影响着幼儿的发展,尤其是心理健康教育的渗透,有助于培养幼儿的道德品质,促进幼儿的身心健康成长,文章主要分析了幼儿心理健康教育教学的渗透策略。关键词：幼儿教育;心理健康教学;渗透策略; 在现代化社会的发展中,儿童心理健康问题持续增加,教育界越来越关注这一问题,但我国心理健康工作仍处于初级发展阶段,幼儿园需要在实际教学中,渗透心理健康教育,为幼儿的健康成长提供支持[1]。基于此,文章分析了幼儿园心理健康教育