小学语文人教六年级上册古诗三首江南春教学课件.ppt

这是什么季节？怎么看出来的？; 春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象，在你的头脑中有哪些描写春天的诗句或者成语？;描写春天的古诗 ： 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。—— 好雨知时节, 当春乃发生。—— 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。— 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。— 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。—; 杜牧（803-805年）字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐时期著名作家，和同时代的李商隐齐名，世称“小李杜”。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。; 江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源。 ;江南春;江南春;边读边思考： 1、《江南春》写出了江南春天的哪些景物？表现了一幅怎样的画面？ 2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗？ 3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同？;理解词语;作者在“千里”这么广阔的背景里写了哪些景物呢？ ;理解词语; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。; 从公元420年至589年，长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城建康（今南京市）尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。; 诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰败的趋势，战乱不断，民不聊生，而当朝的统治者却效仿南朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵保佑，永保江山稳固。; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。;在括号内填上相应的的词语 1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、谁言寸草心，报得三（ ）。 5、不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。;布置作业： 1、背诵课文。 2、默写《江南春》。 3、依???《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗配一幅画。 这是什么季节？怎么看出来的？; 春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象，在你的头脑中有哪些描写春天的诗句或者成语？;描写春天的古诗 ： 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。—— 好雨知时节, 当春乃发生。—— 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。— 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。— 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。—; 杜牧（803-805年）字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐时期著名作家，和同时代的李商隐齐名，世称“小李杜”。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。; 江南是是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是一个被文人墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源。 ;江南春;江南春;边读边思考： 1、《江南春》写出了江南春天的哪些景物？表现了一幅怎样的画面？ 2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗？ 3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同？;理解词语;作者在“千里”这么广阔的背景里写了哪些景物呢？ ;理解词语; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。; 从公元420年至589年，长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。南朝历代皇帝和大官都崇信佛教，修建了许多寺院，祈求神明保佑。京城建康（今南京市）尤多，据说有500余座。这里所说的“四百八十寺”可能就是当时存留下来的概数而言。; 诗人所处的晚唐时期，已呈现出衰败的趋势，战乱不断，民不聊生，而当朝的统治者却效仿南朝，不惜代价大建佛寺，想祈求神灵保佑，永保江山稳固。; 江南春 ——杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。;在括号内填上相应的的词语 1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 4、谁言寸草心，报得三（ ）。 5、不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。;布置作业： 1、背诵课文。 2、默写《江南春》。 3、依???《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗配一幅画。