七年级数学下册 第四章 三角形 3 探索三角形全等的条件第1课时 利用SSS判定三角形全等教学课件 北师大版.pptxVIP

4.3 探索三角形全等的条件第四章 三角形课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第1课时 利用“SSS”判定三角形全等 知识要点1.利用“SSS”判定三角形全等2.三角形的稳定性 新知导入填一填：1. 全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫___________.2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边_______，对应角_______.全等三角形相等相等想一想：根据全等三角形的性质能够确定两个三角形全等吗？ 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等 已知△ABC ≌△ABC ，那么它们的对应边相等，对应角相等.ABCABCAB=AB，BC =BC，CA=CA，∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠C 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等 如果△ABC 与△ABC满足三条边分别相等三个角分别相等，即，ABCABCAB=AB，BC =BC，CA=CA，∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠C 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题1：在以下六个条件中，一定要全部满足才能判断全等吗？AB=AB，BC =BC，CA=CA，∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠CABCABC不一定，有些条件是相关的. 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题2：在以下六个条件中，能否选择其中部分条件，简捷地判定两个三角形全等呢？AB=AB，BC =BC，CA=CA，∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠CABCABC 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题2.1：有一条边相等的两个三角形全等吗？有一个角相等的两个三角形全等吗？ 归纳：有一个条件相等不能保证两个三角形全等. 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题2.2：有两个角对应相等的两个三角形全等吗？有两条边对应相等的两个三角形全等吗？有一个角和一条边对应相等的两个三角形全等吗？ 归纳：有两个条件相等不能保证两个三角形全等.6cm30°60°30°3cm4cm30°60o3cm4cm不一定全等30o 6cm 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题2.3：有三个角对应相等的两个三角形全等吗？ 归纳：有三个角相等不能保证两个三角形全等.30060o90o60o30090o不一定全等 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题2.4：有三条边对应相等的两个三角形全等吗？全等3 cm4 cm6 cm4 cm6cm3 cm6 cm4 cm3 cm 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等问题3：任意画出一个△ABC，再画出一个△A′B′C′ ,使A′B′= AB ,B′C′ =BC, A′ C′ =AC.把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC上，他们全等吗？ABCA ′B′C′作法：（1）画B′C′=BC；（2）分别以B,C为圆心，线段AB,AC长为半径画圆，两弧相交于点A；（3）连接线段AB,A C . 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等 归纳： 三边__________的两个三角形全等.（可简写成“________”或“_____”） 几何语言： 在△ABC和△ DEF中，分别相等SSS边边边 BC=____，AB=____， CA=____，DEEFFD∴ △ABC ≌△ DEF（ ）.ABCDEFSSS 课程讲授1利用“SSS”判定三角形全等练一练：如图，下列三角形中，与△ABC全等的是____.③ 课程讲授2三角形的稳定性问题1：猜想三角形和四边形哪一种结构更加牢靠？三角形四边形 课程讲授2三角形的稳定性问题2：观察下面两组木架，如果分别扭动它们，会得到怎样的结果？三角形四边形稳定不稳定 试一试：观察下图中的四边形木架，想想能用什么办法让它变得稳定，动手试试看.课程讲授2三角形的稳定性 课程讲授2三角形的稳定性 三角形的特性： 三角形木架的形状_________，也就是说三角形是具有______的图形. 四边形的特性： 四边形木架的形状_______，也就是说四边形是___________的图形.稳定性不会改变会改变没有稳定性 课程讲授2三角形的稳定性想一想：在我们日常生活中，还要哪些地方运用到了三角形的稳定？ 随堂练习1.如图，在△ABC中，AB=AC，BE=CE，则由“SSS”可以 判定（ ） A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDE C.△ABE≌△ACE D.以上都不对C 随堂练习2.下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说法中正确的是( )A.稳定性总是有益的，而不稳定性总是有害的B.稳定性有利用价值，而不稳定性没有利用价值C.稳定性和不稳定性均有利用价值D.以上说法都不对3.在生活中我们常常会看见如图所示的情况加固电线杆，这是利用了三