一年级数学期末复习计划.docxVIP

一年级数学上册复习计划 贺兰二小 梁娜 一、学情分析。 ?　一年级学生对数学学习的兴趣比较高，学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。因此，怎样制定复习计划，特别是怎样在较短的时间里复习所学过的知识，以最佳的状态迎接期末考试，并能取得理想的成绩相比较而言显得尤为重要。 二、复习目标 1.能在期末考试中取得理想的成绩，提高家长满意率，起到辅助控流的理想效果。 2.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 3.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。 4.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 5.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 6.培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 三、复习内容 1.认数：认识20以内的数，熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，知道十以上数的组成。并能用语言和符号叙述之间的大小关系及数的组成，初步体会数位的位置关系及逻辑关系。如：18比17大1及18＞17??；19由1个十和9个一组成，20里面有2个十等。 2.计算和应用：在分与和的基础上，初步知道加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。初步学会根据加、减法的含义和算法根据图形列一图四式及解决一些简单的实际问题。 3.空间和图形：直观认识长方体、正方体、圆柱、球。在具体情境中熟悉上下左右及前后，并会用*在*的哪一边和*的哪一边是*?和*排在第几个等来描述物体的位置关系 四、复习重、难点 重点：主要放在20以内数组成及一位数的加法和10以内的减法的计算这一块内容中。 难点：看图列式解决实际问题、钟面的认识、数的组成。???????????? 五、复习措施 根据学生掌握知识的实际情况制定以下措施： 1.将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。 2.采用分类专项练习的方式，针对于学生掌握较弱的知识点进行专项训练。再采用综合练习的方法找缺补差。 3.加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。 4.关键加强对中下等生进行个别辅导，运用题型总结的方式总结做题方法，达到速成的效果。 六、复习进度 —20各数的认识及10以上数的组成（3课时） 2.认识位置（1课时） 3.认识立体图形和钟表（1课时） 以内数的计算贯穿于复习的每一天。??