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维护秩序一师一课例模板-A8技术支持的方法指导教学设计 维护秩序一师一课例模板-A8技术支持的方法指导教学设计 维护秩序一师一课例模板-A8技术支持的方法指导教学设计 题目 维护秩序 学科 道德与法治 年级 7年级 授课教师 赵晓慧 工作单位 辛集市清河湾学校 教学目标 知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业：；社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则。 懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识。 则，维护社会秩序。 情感态度与价值观日标 认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意 教学重难点 重点：社会生活需要秩序 难点：社会规则维系社会秩序 教学方法 案例分析法， 运用的 信息技术工具 多媒体视频展示 教学设计思路 导入------新授-----总结-----练习 教学过程 设计意图 时间安排 一、导入新课(展示图片) 1、人们排队进行安检工人在纺纱车间工作 2、静 3、各行其道 4、创建“安静”病区 思考：以上图片展示了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序，我们的生活将会怎样? 新课讲授。 目标导学一：社会生活有秩序。 (一)社会秩序的含义及种类 活动一：自主学习口口了解社会秩序 阅读教材本课内容第一段 1。思考：什么是社会秩序? 2。常见的社会秩序有哪些? (二)社会秩序的作用 活动二：情境讨论口