七年级历史魏晋南北朝的科技和文化教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计.docVIP

七年级历史魏晋南北朝的科技和文化教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计 七年级历史魏晋南北朝的科技和文化教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计 七年级历史魏晋南北朝的科技和文化教学设计-A8技术支持的方法指导教学设计 题目 魏晋南北朝的科技和文化 学科 历史 年级 七年级 授课教师 工作单位 教学目标 知识与能力：了解祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。了解王羲之和《兰亭集序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实。思考魏晋南北朝科技文化成就的取得与阶段的时代特征有着内在联系 过程与方法：研读“材料研读”里《齐民要术》引文、祖冲之“相关史事”；赏析《锺繇楷书〈宣示表〉》、王羲之《兰亭集序》《女史箴图》《洛神赋图》；观赏《云冈石窟第20窟中的主佛》《龙门石窟北魏〈帝后礼佛图〉》，直观感受其文化魅力 情感态度与价值观：体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同和自豪感，接受中国古代文化艺术的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力 教学重难点 教学重点：贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率 教学难点：祖冲之和圆周率 教学方法 讲授法 运用的 信息技术工具 多媒体课件 教学设计思路 本课主要学习两块内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》，科学家祖冲之；文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。本课内