小班科学活动：制作彩蛋.doc

小班科学活动：制作彩蛋 设计意图 《纲要》中指出提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。提高幼儿对各种的认知。 教学目标 1、运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进行装饰 2、积极参与活动，感受与蛋宝宝一起活动带来的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 教学重难点 1.活动重点：积极参与艺术活动，感受装饰蛋宝宝的快乐。 2.活动难点∶能够运用多种材料和方法，大胆对蛋宝宝进行装饰。 教学准备 1.经验准备：幼儿对彩蛋的认识。 2.材料准备：白醋，玻璃杯，生鸡蛋 教学过程 一、活动过程： （一）引出课题：（联系旧经验） 小朋友，快看，谁来了？(蛋宝宝)我们跟蛋宝宝打个招呼吧!刚才，蛋宝宝悄悄地告诉我，它今天想请我们的小朋友来帮个忙。因为，蛋王国里要举行一个很好玩的化妆舞会了?，可是蛋宝宝们没有漂亮的衣服，想请我们来帮忙。 二、实验操作：（习得新经验） 1.将鸡蛋洗干净放入玻璃杯中倒入白醋，白醋需超过鸡蛋的高度观察杯中的现象。 2.滴入8-10滴蓝色的色素并搅拌均匀。 3