我的游戏我做主
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我玩了什么?
我和谁一起玩?
我的心情:
一日生活评价表
项目
我的表现
老师眼中的我
家里的我
喝水
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
吃点心
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
吃中饭
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
如厕
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
午睡
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
盥洗
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
穿脱衣裤
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
整理
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
叠衣服
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
●正确使用勺子
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
对自己的满意度
《感官总动员》主题评价单
主题目标:
1.知道人体主要感觉器官的作用,在运用中了解并体验感觉器官的重要性,乐意运用听、看、摸、嗅等感知觉探索事物。
2.产生对自身和动物的感官进行探索的兴趣,对动物赖以生存的感官功能存有好奇心。
3.喜欢用语言、绘画等多种形式表达自己独特的感官经验。
我学习到了
我的问题:我喜欢
我做了什么
作品照片
☆☆☆
说一说
我喜欢抱抱——,好像抱着——。
☆☆☆
唱一唱
《小猪像大象》
☆☆☆
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