2023届高考三轮复习诗歌鉴赏主观题之规范答题课件.pptVIP

高考诗歌主观题之规范答题 规范答题 高考成绩是评判学生学习能力的重要依据，也是升学的重要指标。 有的学生平时学习成绩优秀，但是高考时成绩不尽如人意，其中最主要的原因是主观题实际得分与估分差距大。 解决这一问题的对策之一是狠抓答题规范。 “规范”作为名词时，《现代汉语词典》将其解释为：约定俗成或明文规定的标准。今天我们来说说高考语文诗歌鉴赏主观题的答题规范。 （2021年全国Ⅰ卷） 一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寄江州白司马① 杨巨源 江州司马平安否？惠远东林住得无②？ 湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。 题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。 莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。 【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。 2. 前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。01答案 这个答案规范吗？你打多少分？ 未分点作答 规范一：分点作答 作答应有条理:分点作答。 01答案 得分3—1=2分 7班有20为同学未分点作答。 9班有17位同学未分点作答。 02答案字迹有什么问题 字迹潦草 规范二：字迹工整 字迹工整 字迹工整的03答案有什么问题 未审清题意 规范三：审清题意 2. 前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。 ①第二句 ②已 ③委婉 ④分析：未对第二句进行分析 04、05、06答案有什么共同问题 将第二句理解为第二联 05答案 将第二句理解为第二联 06答案 将第二句理解为第二联 实为不知术语 规范四：知晓术语 诗歌一个分句就是一个句子，两句一联 第一句：江州司马平安否？ 第二句：惠远东林住得无②？ 第三句：湓浦曾闻似衣带， 第四句：庐峰见说胜香炉。 第一联：江州司马平安否？惠远东林住得无②？ 第二联：湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。 首联、颔联、颈联、尾联 B．上片从听觉和视觉角度描写马长嘶，青梅结子，柳如眉，蝴蝶翩飞，好一幅春光图。 C．下片写暮色来临，花上露重欲滴，春草如烟；望人家重帷深下，词人顿觉困乏欲睡。 07答案有什么问题 未作具体分析 规范五：具体分析 1、哪一句运用了典故，暗示对朋友委婉地劝告之一。劝告朋友不要消极避世。 2、从诗歌中哪些句子当中可以看出来，要对诗歌的相应的具体语句进行分析。 《寄江州白司马》参考答案 ①第二句“惠远东林住得无”用“惠远”“东林”两个意象，表现高僧的淡泊遁世的态度，“住得无？”以问句的形式，委婉地表达了对白居易出入佛寺的关切以及劝告，含蓄地劝诫友人不要轻易产生逃避、厌弃官场的情绪。 ②尾联中“莫谩”“青云依旧”等词语,直接劝告友人不要过度沉浸在佛法当中，相信自己依然可以青云直上，表达前途无量的勉励之意。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 示儿子 陆游 禄食无功我自知，汝曹何以报明时？ 为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。 道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。 最亲切处今相付，熟读周公七月诗。 【注】七月诗：指《诗经·风·七月》，是一首描写农民劳作和生活的农事诗。 16. 诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？ 08答案的第一点有什么问题 理解错误 09答案 理解错误 10答案 理解错误 规范六：解读正确 道在六经宁有尽 “道在六经宁有尽”意思是“天下大道，都在《六经》等书里，学贯古今，取法先圣，学习知识，哪里有尽头”，诗人在此指出《六经》的意义，包含天下大道，这是要求儿孙能够熟读《六经》，发奋阅读，“宁有尽”是说没有尽头，这是让儿孙不能停止不前，这是让儿孙不要自满，要谦虚以待。 “熟读周公七月诗”意思是“切记一定要熟记背诵周公的七月诗啊”，周公为国为家为民，鞠躬尽瘁，呕心沥血，诗人要求儿孙好好学习周公的七月诗，勤俭耕种，发奋读书，报效家国，这是让儿孙学习先圣，心怀国家。 从答题规范的角度， 评析下面的参考答案 诗人借助这两句对子孙提出要求：诗书无涯，发奋读书；法乎先圣，修身立事；心怀家国，永存社稷。 1、没有分点作答； 2、没有审清题意 3、没有具体分析 陆游的《示儿子》参考答案 ①“道在六经宁有尽”意思是“天下大道，都在《六经》等书里，学习知识，哪里有尽头”，诗人要求儿孙发奋读书，不要自满，要谦虚以待。 ②“熟读周公七月诗”意思是“切记一定要熟记背诵周公的七月诗啊”，周公为国为家为民，鞠躬尽瘁，呕心沥血，诗人要求儿孙法乎先圣，修身立事；勤俭耕种，发奋读书，报效国家。 阅读下面