重点探究02+三角恒等变换与解三角形（课件）-【聚焦重难+专题透析】2023年高考数学二轮复习精品课件+重难点题型突破（全国通用）.pptxVIP

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2023-01-18 发布于甘肃
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重点探究02+三角恒等变换与解三角形（课件）-【聚焦重难+专题透析】2023年高考数学二轮复习精品课件+重难点题型突破（全国通用）.pptx

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◎课前检测??A? ??A? ?A?? ? ??A? ◎技能突破小题探点1 三角恒等变换（师生共研）例1 ??C ? ??C ? 提分秘籍? 过关演练??B? ??A ? 小题探点2 利用正、余弦定理解三角形（师生共研）例2 ??D? ????? ? 提分秘籍（1）利用余弦定理求边，一般是已知三角形的两边及其夹角.利用正弦定理求边，必须知道两角及其中一边，且该边为其中一角的对边，要注意解的多样性与合理性. （2）三角形中的最值与范围问题主要有两种解决方法：一是利用基本不等式求最大值或最小值；二是将所求式转化为只含有三角形某一个角的三角函数形式，结合角的取值范围确定所求式的取值范围. 过关演练??B? ??C? 小题探点3 正、余弦定理的实际应用（师生共研）?B?? ?? ? 提分秘籍解三角形应用题的一般步骤：（1）阅读并理解题意，弄清问题的实际背景，明确已知与未知，找到量与量之间的关系; （2）根据题意将实际问题抽象成解三角形问题的模型; （3）根据题意选择正弦定理或余弦定理求解; （4）将三角形问题还原为实际问题，注意实际问题中的有关单位、近似计算的要求等. 过关演练?120? ?? 2.(2022·河南质检)“神舟十三号”的三位航天英雄在太空出差180余天后，顺利返回地面.如图，返回舱达到一定高度时，近似垂直落地，8.4? ?