高中化学化学键学案.docVIP

第三节 化学键〔第1课时〕 xx三中 杨凡 【教学目标】 1、掌握离子键的概念 2、掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 【重点难点】 1、离子键的概念 2、电子式的书写、用电子式表示离子化合物的形成过程 【教学过程】 一、离子键： 氯气【实验1—2】 氯气 操作 取绿豆大的金属钠〔切去氧化层〕用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。 钠观察现象。 钠 现象 化学方程式 【探究活动1】 学生分组讨论，运用原子结构知识，分析氯化钠的形成过程，并将讨论结果填入下表： 原子结构 示意图 通过什么途径 到达稳定结构 用原子结构示意图表示 氯化钠的形成过程 Na Cl 讨论：(1)Na＋、Cl－之间存在那些作用力？ (2)阴、阳离子是否会无限接近？ 概念： 【探究活动2】：〔学生分组讨论〕 形成离子键的微粒是什么？ 形成离子键的实质是什么？ 形成离子键的原因是什么？ 哪些元素可能形成离子键？离子键的存在范围是什么？ ⑴ 成键微粒： ⑵ 成键实质： ⑶ 成键原因： ① ② ③ ⑷ 存在范围： 2．电子式 概念： 【探究活动3】： 以小组为单位，观察以下例如，归纳电子式的书写规则 书写规则： 原子的电子式： 阳离子的电子式： 　 阴离子的电子式： 　 离子化合物电子式： 　　 【练习】 课堂练习1：用写出以下微粒的电子式： 钾原子 硫原子 溴离子 钡离子 课堂练习2：写出以下离子化合物的电子式： NaCl Na2S MgCl2 【观察总结】 3. 用电子式表示离子化合物的形成过程： 例：用电子式表示NaCl的形成过程： 书写要点： 课堂练习3：以下各式用电子式表示离子化合物的形成过程，其中正确的是〔 〕 课堂练习4：用电子式表示以下离子化合物的形成过程： NaF K2S CaCl2 课堂练习5：〔高考真题节选〕氮化钠(Na3N)是科学家制备的一种重要的化合物。请答复以下问题： (1)Na3N的电子式是 __________ ，该化合物是由_____键形成的。 (2)比拟Na3N中两种微粒的半径：r(Na+)______ r(N3- ) (填“〞、“=〞或“〞)。